ਨਵੀਨਤਮ ਯੂਨੀਫਾਈਡ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਇਨਫਰਮੇਸ਼ਨ ਸਿਸਟਮ ਫਾਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਪਲੱਸ (UDISE+) ਰਿਪੋਰਟ, ਮੁੱਖ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਸੂਚਕਾਂ ਨੂੰ ਟਰੈਕ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਸਾਲਾਨਾ ਰਿਪੋਰਟ, ਪਿਛਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਜਾਰੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਇੱਥੇ ਰਿਪੋਰਟ ਤੋਂ ਕੁਝ ਵਿਆਪਕ ਖੋਜਾਂ ਹਨ।
ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 14.67 ਲੱਖ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ, ਦਾਖਲੇ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਰਿਪੋਰਟ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੁਆਰਾ 7 ਜੁਲਾਈ, 2026 ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਰਿਪੋਰਟ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਦਾਖਲਿਆਂ ਦੇ ਮੁੱਦੇ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਜਾਰੀ ਹਨ, ਕੁਝ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਾੜੇ ਦੇ ਨਾਲ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕੁਝ ਰਾਜਾਂ ਨੇ ਉਮਰ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾਖਲੇ ਪੱਧਰਾਂ ‘ਤੇ ਮਾੜਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅੰਕੜੇ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੈ।
ਸ਼ੁੱਧ ਦਾਖਲਾ ਅਨੁਪਾਤ
UDISE ਦੇ ਮੁੱਖ ਸੂਚਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਨੈੱਟ ਨਾਮਾਂਕਣ ਅਨੁਪਾਤ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਹਰੇਕ ਪੱਧਰ ਲਈ, ਸੂਚਕ ਉਸ ਪੱਧਰ ਲਈ ਉਮਰ-ਮੁਤਾਬਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਅਨੁਪਾਤ ਨੂੰ ਵੇਖਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉਸ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਦਾਖਲ ਹਨ।
ਸੈਕੰਡਰੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ 9 ਤੋਂ 10 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, NER 50.8% ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉੱਚ ਸੈਕੰਡਰੀ ਪੱਧਰ (ਕਲਾਸਾਂ 11 ਤੋਂ 12) ‘ਤੇ ਇਹ ਅੰਕੜਾ 39% ਤੱਕ ਘੱਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਤੇ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਪੱਧਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇਹ ਅਸਮਾਨਤਾ 2022-23, ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਸਾਲ ਤੋਂ ਬਰਕਰਾਰ ਹੈ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ (ਕਲਾਸ 1 ਤੋਂ 8) ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ (ਕਲਾਸ 1 ਤੋਂ 5) ਵਿੱਚ NER 2022-23 ਤੋਂ ਘਟ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਰੀਸੀਡਿਵਿਜ਼ਮ ਅਤੇ ਛੱਡਣ ਦੀਆਂ ਦਰਾਂ
14 ਤੋਂ 15 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਲਗਭਗ 50% ਜੋ ਗ੍ਰੇਡ 9 ਜਾਂ 10 ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਨਹੀਂ ਹੋਏ ਸਨ ਜਾਂ ਤਾਂ ਸਕੂਲ ਛੱਡ ਗਏ ਸਨ ਜਾਂ ਉਸੇ ਸਾਲ ਵਾਪਸ ਸਕੂਲ ਜਾਣਾ ਪਿਆ ਸੀ। ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਅਤੇ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀਆਂ ਦਰਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ, ਅਪਰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਪੱਧਰਾਂ ਲਈ 2022-23 ਤੋਂ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਦਰ ਵਧੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਹਰ ਬੈਚ ਦੇ ਨਾਲ ਡਰਾਪ ਆਊਟ ਦਰ ਘਟੀ ਹੈ।
ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਵਿੱਚ 2022-23 ਅਤੇ 2025-26 ਦਰਮਿਆਨ 7.8% ਤੋਂ 0.3% ਤੱਕ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਗਿਰਾਵਟ ਆਈ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਆਵਰਤੀ ਦਰ 1.3% ਤੋਂ 2.2% ਤੱਕ ਵਧ ਗਈ ਹੈ. 2025-26 ਵਿੱਚ, 6 ਤੋਂ 10 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ 2.5% ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਂ ਤਾਂ ਗ੍ਰੇਡ ਦੁਹਰਾ ਰਹੇ ਸਨ ਜਾਂ ਛੱਡ ਗਏ ਸਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 2.2% ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਨ।
ਹਾਲਾਂਕਿ ਹਰ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਬੈਚਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਘੱਟ ਹੈ, ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਅਨੁਪਾਤ ਪਿਛਲੇ ਬੈਚ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਉਸੇ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੈ।
ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹੂਲਤਾਂ
ਪੀਣ ਵਾਲੇ ਪਾਣੀ, ਬਿਜਲੀ ਅਤੇ ਪਖਾਨੇ ਵਰਗੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਹੂਲਤਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ ਸਰਵ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਹੋ ਗਈਆਂ ਹਨ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ (CWSN) ਲਈ ਸੋਲਰ ਪੈਨਲ, ਮੀਂਹ ਦੇ ਪਾਣੀ ਦੀ ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਪਖਾਨੇ ਵਰਗੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਪਛੜ ਗਈਆਂ ਹਨ।
ਰਾਜ ਪੱਧਰੀ ਤਸਵੀਰ
ਰਾਜ-ਵਾਰ ਉਮਰ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨਾਮਾਂਕਣ ਅਨੁਪਾਤ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ, ਕੁਝ ਰਾਜ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਮਾੜਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬਿਹਾਰ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਘੱਟ ASER ਹੈ। ASER ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਏ ਖਾਸ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਅਨੁਪਾਤ ਨੂੰ ਮਾਪਦਾ ਹੈ।
ਲਿੰਕ ਕਾਪੀ ਕਰੋ
ਈਮੇਲ
ਫੇਸਬੁੱਕ
ਟਵਿੱਟਰ
ਟੈਲੀਗ੍ਰਾਮ
ਲਿੰਕਡਇਨ
ਵਟਸਐਪ
reddit
ਸਾਰੇ ਦੇਖੋ
ਹਟਾਉਣਾ